齐反思，共成长

——广东省电力幼儿园2021年教师教学演讲比赛完美落幕

为进一步促进我园教师反思教学、总结教育教学工作经验、提高专业技能，从而不断促进专业发展，引领教育质量持续提升。电力幼儿园于11月24日晚开展以“反思、实践、创新——我的教学故事”为主题的幼儿园教师教学演讲比赛。

演讲比赛中，16位参赛教师围绕主题，从自己的教育教学实际出发，自小事说起，从细处挖掘，通过列事例，引理论，说道理，抒感情，讲述了一段段幼儿教育的故事。各位选手或慷慨激昂，或娓娓道来，或深情款款，情真意切地讲述了他们教育教学中的故事。有的围绕教学畅谈收获和感悟《做一名专情而“开放”的幼儿园教师》《尊重孩子是最好的教学方法》《鼓励---让孩子建立自信》《与孩子对话的力量》《一路向阳，静候花开》《阳光下成长》《温暖是一种力量》；有的分享了师幼间发生过的暖心小事《告诉孩子你真棒》《用爱和赞美陪伴孩子》《每个人都需要信任和被信任》《礼物》；有对自身教育方式的反思《老师，鳄鱼长树上吗》《没有反思的教育，是没有灵魂的教育》《把过程还给幼儿》《做有爱与快乐的朝阳》《赏识下的进步》，这些故事都是教师心血的结晶、智慧的结晶、奉献的结晶，每个故事都闪耀着教育思想的火花，从而赢得了在场观众的阵阵掌声。

选手演讲完毕，邀请林蕊珍园长给参赛选手进行精彩的点评：首先肯定教师们准备充分，认真对待，能熟练的演讲。从演讲技巧方面提出建议。一是体现“真”，即真实事件、真切感受、真情流露，感动自己感动听众；二是要“稳”，即大胆自信，娓娓道来，突出段首和段尾的变化；三是要“巧”，即有抑扬顿挫，巧用反问句、排比句、手势动作等增强情感，引起观众共鸣；四是可结合演讲内容适当配PPT背景和音乐增加现场效果，但不建议全程使用，避免影响演讲的情绪演绎。演讲是一门语言艺术，除了“讲”还要“演”，这是一项技巧，能通过训练加以提升。

通过激烈的角逐，评委组从演讲内容、语言表达、仪态仪表、演讲效果等方面进行评分，产生了一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖6名，并进行了颁奖。

一等奖获得者

二等奖获得者

三等奖获得者

优秀奖获得者

演讲比赛不仅给教师们提供了一个展现自我风采的平台，也给教师们提供相互学习，取长补短的机会，通过反思教学、总结教育教学工作经验从而提高专业技能，为教育的蓬勃发展打下坚实的基础。

   广东省电力幼儿园

  二○二一年十一月二十四日