根据幼儿园《创精品特色园所，育阳光健康儿童》发展规划，为了构建内涵丰富的阳光教育课程体系，提高教师课程建设能力，5月20日邀请了前广州市教育科学研究所刘培英老师到我园进行课程体系建设指导。

林蕊珍园长向刘培英老师介绍了幼儿园基本情况和前期阳光课程建设情况，刘培英老师通过观察园内环境、班级活动材料、幼儿区域活动、环境创设等方面，对幼儿园课程建设提出了指导意见：做好课程顶层设计，建立完整的课程结构，提出在阳光教育总目标的架构下打造阳光特色的园本课程体系，应增加培养“五爱儿童”的课程目标（培养爱生活、爱运动、爱探究、爱表现、爱劳动的阳光儿童），提出要挖倔本园几十年的大榕树、外墙植被“水君子”素材以及开展“爱劳动教育”形成特色课程，才能让“健康、快乐、聪慧、友善、自信”的培养目标更加落地更具操作性，给阳光教育赋能。

林蕊珍园长感谢刘老师精准分析，让我们醍醐灌顶，开拓了我们的思维，我们将认真领悟刘老师的指导意见，班子先做好课程顶层设计，建立完整的课程结构。下一步再请刘老师继续深入指导我园课程开展。

初心不改，砥砺前行。我园将以课程体系的建构和实施为契机深挖特色，促内涵发展。

广东省电力幼儿园

2021年5月20日